
Roosvelt Cataño Pereira
Maestría en Educación
Enfasis en Enseñanza
de las ciencias naturales

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Como punto de inicio en la comprensión del concepto de rendimiento de una reacción química, observemos con atención la animación sobre la combustión de la gasolina.
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Con base en la información de la animación, organizados en equipos de trabajo, cada estudiante debe compartir con los compañeros su punto de vista acerca de las siguientes preguntas. Luego de reflexionar como grupo sobre el sentido de las distintas respuestas, escribe tus propias conclusiones. Para ello, redacta un párrafo con coherencia para responder cada pregunta.
4.1.1. ¿Cuál es la principal diferencia entre un proceso considerado eficiente y otro poco eficiente?
4.1.2. ¿Para el caso de la combustión de la gasolina, cuáles son los principales factores que afectan el rendimiento?
4.1.3. ¿Es posible en condiciones experimentales, lograr que la totalidad de las moléculas de los reactivos se transforme en productos?