Roosvelt Cataño Pereira
Maestría en Educación
Enfasis en Enseñanza
de las ciencias naturales
Da click en la barra de menú aquí debajo para acceder a las distintas sub-ideas y sus fases
Problemas de lápiz y papel
Para lograr una comprensión conceptual e integrada de lo que significa el reactivo límite, resulta muy útil resolver de manera individual algunos problemas de lápiz y papel, como algunos de los propuestos a continuación, expresando la masa inicialmente en moles y posteriormente en gramos.
3.3.1. Determine el reactivo límite para la reacción entre cinco moles de hidróxido de aluminio y cinco moles de ácido clorhídrico según la siguiente reacción:
3.3.2. Para la anterior reacción, ¿si se tienen 50 gramos de HCl y 50 gramos de Al(OH)3, cuál de ellos es el reactivo límite?
3.3.3. Identifique el reactivo límite y calcule el número de moles que quedan sin reaccionar del reactivo en exceso, cuando se introducen en un recipiente 1,5 moles de hidróxido de potasio más 3 moles de ácido sulfúrico, según la siguiente ecuación balanceada:
